Racionalita rovnováhy

Lebo nie sú toho schopní!Tu je štatistika na mieste a aj keby nebola tak stačí osobné priznanie množstva ľudí, že tomu vôbec nerozumenú. V kozmológii či ďalších disciplínach prírodných vied sa ľudia ktorí rozumenú súvislostiam často dopúšťajú akejsi hry na možné s jasným vedomím konštrukcie ich hypotéz o ich nemožnosti v danom priestore i čase. Veda je hra […]

(vzniklo z pocitu potreby skutočne ľavicového politického subjektu ako východiskový ideový koncept) Strana však zanikla skôr ako začala existovať, lebo väčšina tých čo prejavila záujem o ľavicu, sa v skutočnosti zaujímala o postavenie, moc a peniaze! Tézy možnej spoločensko-politickej akceptácie a udržateľnosti nového ľavicovo orientovaného politického a […]

Rektori, dekani a zástupcovia Rád protestujú proti údajnej politizácii akademickej pôdy. To aj napriek tomu, že je plná politiky rôznych záujmov členov onej obce. Kandidáti na funkcie pred voľbami všelikomu všeličo sľubujú a nepohodlným nie len bránia v ich práci, ale dokonca zariadia ukončenie pracovného vzťahu (to nie je ojedinelé). Toto nazývajú akademickou slobodou […]

Zoznam generických kompetencií študenta v terciárnom stupni vzdelávania podľa ECTS a DT Label, schválených v EU podľa TUNING 2008. 1. Schopnosť abstraktného myslenia, analýzy a syntézy, 2. Schopnosť aplikovať poznatky v praktických situáciách, 3. Schopnosť plánovania a využitia času (time management), 4. Poznanie a porozumenie predmetu štúdia, porozumenie skutočnej […]

Mali sme tu zhruba tri desaťročia keď sa veľmi intenzívne skloňovalo slovíčko kvalita. Príroda druhovú kvalitu zabezpečila evolučnou cestou. My s tým hoc v kratšom dispozičnom čase máme problém a firmy s vládami v zmysle vlády nad ovládanými presadzovali tzv. primeranú kvalitu. To samozrejme dynamizovalo globálny obchod, ale ešte viac zvýraznilo sociálnu a znalostnú […]

V posledných týždňoch najmä reprezentácie vysokých škôl často skloňovali toto slovné spojenie. Vedia čo predstavuje? Jan Hus, Ján Jesénius či Jan Amos Komenský boli nositeľmi poznania a neboli prenasledovaní za slobodu poznania, ktorá je základom akademickej slobody, ale ako ideový nositelia ohrozenia moci cisára/cirkvi. Nebolo im bránené k takýmto vývodom dôjsť na […]

(Reakcia občana s akademickou, pedagogickou aj politickou skúsenosťou na list dekana FiF UK akademickej obci a zrejme aj občanom a ministerstvu školstva.) https://fphil.uniba.sk/…/list_akademickej_obci_FiF_UK… Hoc som stále nevidel návrh novely Zákona, môžem reagovať len na zverejnené vyhlásenie dekana filozofickej fakulty Univerzity Komenského v Bratislave. Po úvodnej […]

Reakcia na článok Petra Weissa v Pravde.sk. Naše dnešné strategické elity – Analýzy a postrehy – Názory – Pravda.sk Uvediem svoje rozjímanie citátom z uvedeného príspevku bývalého politika, ktoré ale nie je o pravde, hoc je uvedené formuláciou „elity nie sú elitné„. „Veď nezlyhávajú iba pri riešení pandémie, ale aj pri reprezentácii […]

Reakcia na vyhlásenie Univerzity Komenského k návrhu novely vysokoškolského Zákona, ktorý ešte oficiálne nik nevidel … Vyhlásenie Univerzity Komenského v Bratislave k návrhu novely vysokoškolského zákona a k budúcnosti akademickej samosprávy na Slovensku | Portál VŠ (portalvs.sk) Citujem: „I. Univerzita Komenského v Bratislave považuje autonómiu vysokých škôl […]

(Sebectvo, bezohľadnosť a netrpezlivosť sú vražedné nástroje pre demokraciu.) Pre zabitie obyčajne potrebujete vražedný prostriedok (zbraň). Keď sa bránime mi ľudia a obyčajne v afekte tak mlátime okolo seba hlava nehlava, zbraňou je čokoľvek poruke a často utrpia aj nevinní okolostojaci. Útočiaci vrah je obyčajne nejaký agent alebo zločinec a jeho zbraň je […]